Հարցեր և առաջադրանքներ՝

1․ Անծանոթ բառերը դուրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրիր։

Սոսափ- զեփյուռի՝ մեղմ քամու քշշոց
Թախծագին- տխրագին
Ջինջ- պարզ,մաքուր
Մոխրանալ- այրվել մոխրի վերածվել
Մամուռ- քաղցրահամ ջրերի ինքնասուն բույսեր
Քարափ-քարաժայռ, ապառաժ

2․ Բացատրիր տրված փոխաբերությունը (ոչ ուղղակի իմաստով գործածված փոխաբերությունը)՝ Մոխրանա պիտի այդ մենավորը
Այրվի մոխրի վերածվի մենավոր բարդին:

3․Կարելի՞ է սոսափ բառը փոխարինել շառաչ, աղմուկ բառերով։ Պատասխանդ պատճառաբանիր։
Կարելի է: Երբ տերևների՝ ճյուղերի՝ ցողունները շարժվում են առաջանում է մեղմ շառաչ, աղմուկ:

4․Բանաստեղծության մեջ ի՞նչ գույներ կան արտահայտված։
Ճերմակ ,օրը ջինջ,բարդին կրակ է հագել

5․ Ի՞նչ է տալիս կարճ տողի կրկնությունը՝ Եվ ջինջ է օրը։ Պատասխաններից մեկը կամ մի քանիսը ընտրիր, պատճառաբանիր։

ա․ ավելի երաժշտական է դարձնում բանաստեղծությունը
բ․ հակադրվում է թախծին
գ․ջինջ բառի միջոցով ավելի տեսանելի են դառնում բանաստեղծության գույները
դ․ բանաստեղծության ձևն է այդպիսին4․Բանաստեղծության մեջ ի՞նչ գույներ կան արտահայտված։

Պասասխան՝
Գ.ջինջ բառի միջոցով ավելի տեսանելի են դառնում բանաստեղծության գույները: