1. Ընդգծված բաղադրյալ բառերը փոխարինի՛ր բառակապակցություններով (անհրաժեշտության դեպքում նախադասության կառուցվածքը փոխի՛ր):

Ամերիկայի մի օձաբուծարանում մոտ մեկմետրանոց երկգլխանի օձ էր ապրում: Օձաբուծարանը, որ հիմնականում զբաղվում է. օձաթույն հավաքելով, այդ եզակի ցուցանմուշը ձեռք է բերել տասնամյա մի դպրոցականից, երբ օձն ընդամենը տասնհինգ սանտիմետրանոց ճուտիկ էր:

Սողունը երեք տարեկանում միանգամից վեց ձկնիկ էր ուտում. ընդ որում, երկու գլուխները որսում էին միաժամանակ: Բայց դիտողները վկայում էին, որ այդ միասնական գործողության ժամանակ ձախ գլուխը գլխավորում էր:

Փոփոխված

Ամերիկայի մի օձաբուծարանում մոտ մեկ մետր երկարություն ունեցող երկու գլխանի օձ էր ապրում: Օձաբուծարանը, որ հիմնականում զբաղվում է. օձաթույն հավաքելով, այդ եզակի ցուցադրման նմուշը ձեռք է բերել տաս տարեկան մի դպրոցականից, երբ օձն ընդամենը տասնհինգ սանտիմետր երկարություն ունեցող ճուտիկ էր:

Սողունը երեք տարեկանում միանգամից վեց ձկնիկ էր ուտում. ընդ որում, երկու գլուխները որսում էին միաժամանակ: Բայց դիտողները վկայում էին, որ այդ միասնական գործողության ժամանակ ձախ գլուխը գլխավորում էր:

2. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Ալեհույզ, հրաժեշտ, երբևէ, ընկույզ, պարտիզպան, վզկապ, հույս, երթևեկել, ունևոր, թեթևություն, մարսել, աղոթք, Ալվարդ, օրիորդ, կանթեղ։

3. Բառերը գրի՛ր միասին, անջատ կամ գծիկով։

Գլուխ կոնծի( գլուխկոնծի), առ հասարակ( առհասարակ), անթիվ անհամար (անթիվ-անհամար), կարծես թե  , ութ հարյուր (ութ հարյուր), առ և տուր( առևտուր), ծափ-ծիծաղ։

4. Գտնել հոմանիշների հինգ եռյակ

Պոզ, քուն, մարգարե, խորխորատ, նախագուշակ, եղջյուր, նինջ, բաղձանք, վիհ, նիրհ, կիրճ, կոտոշ, իղձ, կանխասաց, ցանկություն։

Պոզ, կոտոշ, եղջյուր

քուն, նինջ, նիրհ

մարգարե, նախագուշակ, կանխասաց

խորխորատ, վիհ, կիրճ

բաղձանք, իղձ, ցանկություն

639. Ամբողջ թվերի եռյակի համար ստուգե՛ք բազմապատկման
զուգորդական օրենքի ճշտությունը.
ա) +9, –2, +3,
+9x(-2)x(+3)=-18x(+3)=-54
+9((-2)x(+3))=+9(-6)=-54
գ) –6, –10, +8,
-6x(-10)x(+8)=+60x(+8)=+480

640. Ստուգե՛ք, որ ամբողջ թվերի հետևյալ եռյակների համար ճիշտ է
բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ.
ա) –5, –6, –11,
–5x (–6+ –11)=(-5x-6)+(-5x-11)=85
գ) +2, –10, +7,
+2x(-10)+(+7)=(+2x-10)+(+2x+7)=-6

Տնային աշխատանք
639. Ամբողջ թվերի եռյակի համար ստուգե՛ք բազմապատկման
զուգորդական օրենքի ճշտությունը.
բ) –5, +4, +7,
-5x(+4)x(+7)=-20x(+7)=-140
դ) +5, –8, –5,
+5x(-8)x(-5)=-40x(-5)=+200

640. Ստուգե՛ք, որ ամբողջ թվերի հետևյալ եռյակների համար ճիշտ է
բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ.
բ) 0, –8, +12,
0x (-8x+12)=0 x (-8)+0 x (+12)=0
դ) –16, –18, +20,
–16 x (–18 x +20)=–16 x (-18)+ (–16) x (+20)=-32

Տերյանական օրեր

Կարդում ենք Տերյան